张济民虽然做过不少预算试验，可是根本就没有做升级试验。[][].[][].[]他又对“刘琪明预算方法”进行分析，他要做这样试验必须深度的l了解这预算方法。要是不了解的l话根本就不知道怎么样升级，所以张济民又研究“刘琪明预算方法。

虽然张济民以前使用过这种办法，可是都已经过了五六年了，好像有点陌生了。张济民在想以前是用过这种方法，根本就不知道老师设计的l过程。这次就是要好好研究一下设计过程，就仔细的l研究的l“刘琪明预算方法”。

这种方法是老师花了两个多月才搞出来的l，要真的l研究透的l话也需要时间。张济民从来就没有认真的l研究过刘琪明搞出来的l东西，一般老师搞出来的l东西别根本就研究不透。

刘琪明设计和写章一样都是非常深奥，虽然张济民是刘琪明的l最爱的l学生之一，可是他还研究不透老师设计的l东西。张济民楠楠道：老师，到底使用什么方法那？以前就知道使用根本就不知道怎么样研究一下，或者是问老师是怎么样设计过程，可惜没有询问呀。

张济民真的l有点后悔了，要是真的l知道的l话今天就不会这样的l话，当初就问一下老师好了，真的l后悔呀。

杨海晨听见老师在后悔，他不知道老师后悔是什么意思，他和老师道：老师，你怎么了？

我当初问你老叔怎么样搞出来的l预算方法就好了。

杨海晨不知道老师的l是什么意思，刚才老师还在研究那一串数字那，一下子就和“刘琪明预算方法”了那？难道老师同意宋萍把“刘琪明预算方法”升级了。我俩原先都不同意宋萍升级“刘琪明预算办法”为什么一下子又同意那，改变了太快了。

原来张济民和宋萍的l话杨海晨根本就没有听见，就听见张济民一句“后悔”两个字，另外杨海晨也不知道张济民是怎么样想的l。

杨海晨和老师道：老师，你为什么“当初你怎么我老叔怎么搞出来的l预算方法”，你为什么这样那。

张济民早预料到杨海晨会这样问，他和杨海晨道：呵呵，我想帮他把“刘琪明预算方法”，可是研究好几遍了就是研究不透。

果然是帮宋萍在升级“刘琪明预算方法”那？为什么会帮宋萍那，刚才还那么坚持现在就变了。在这种预算方法张济民应该知道，为什么不知道了那。老师，你没有使用过这种预算方法吗？

使用过，可是不知道设计过程。

杨海晨这才
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