说道。

今天上午，王兵获得了好的成绩。杰夫老师下午见到了王兵，就赶忙关心地说起了比赛的事儿。这个孩子，怎么在赛道的边缘处，看100米的决赛？太，不可思议了。这个孩子，应该像其他的选手一样，在赛道上进行着一些训练，热身，准备比赛才是应该做的事儿。

“， like after the 100 meter race， am doing a hysical activity.““aid ang bin.

“我，像在100米赛事结束后，在进行一个活动身体。”王兵，说道。

“ll right. e careful， move your body a a good run. e on， ang bing!“aid teacher eff.

“好吧。注意，活动一下身体，然后能够跑出一个好的成绩。加油，王兵！”杰夫老师，说道。

经过上午的出色表现，杰夫老师明白王兵是一个了不起的孩子。是的，王兵，是一个了不起的孩子。他不仅仅是跑的快，而且心理素质很好。这个情况，可不是一般的孩子，所拥有的！

不然的话，王兵这个小家伙，怎么能够在赛道上，出现不利的情况下反超其他选手，获得预赛冠军，突破校记录呢？

杰夫老师，想了想，还是觉得王兵应该去赛道上，跑上两圈，然后进入到200米的决赛当中。今天没有事情去做的杰夫老师，因为王兵的出色表现，一下子对王兵的印象和王兵的感觉，就发生了不同的改观。

“ut still think you should go orad run to s. o， the track. t“s on the vat lot over there. ou see， the children， here the re-game activities are taking ce.“aid teacher eff.

“不过，我还是觉得，你应该去赛道上，跑上两圈。不，是赛道。是那边的空地上。你看，那些孩子们，在哪里进行着赛前活动的地方。”杰夫老师，说道。

杰夫老师还是认为王兵，应该去跑上一段距离跑上几趟，像其他的孩子们一样，跑出一个好的成绩出来。

“ll right!“aid ang bin.

“好吧！”王兵，
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