中华文化(文学篇、历史篇、哲学篇)课程，但却不知能否接续推进下去，走向真正的通识教育?”

“鄙人先要说，不管诸君是怎样来到学校的，你们全都来着了，也就是说，来对了!何以言之呢?因为本校的教学是最接近于通识教育的!教育本身不是关乎技能，而是关乎人乃至整个人类之天职、天命之学，关乎天道人道，人之终极安身立命之学!“成人犹完人，谓人格完备之人。”

“学者必培其智，修其德，养其勇，而习于艺，而复加以礼乐之文”。以某伟人的话讲，教育将会使诸君拥有博大的胸襟，开阔的视野，缜密的思维，严格的推理，自信自立，自主自强!诸君若是不信老生之言，可就近选一12其他专业的朋友，半年、一年、两年和他或她分别做一席长谈，看看能否显示出你巨大的长进!”

他温润的声音回响打在大礼堂，如珠玉落地，听的人一番激昂不已。

“所以，希望大家以学业为重，努力上进，成为自己让骄傲的人，谢谢大家，我的言结束”井野最后一个利落的结尾让大家都还没回过神来，然而他却已经下台坐好了，丝毫没有给人反映的机会。

很久以后，当宋江曦回忆起这番话来还觉得很有才华，就问井野怎么想出来的，谁料到他只是微微一笑，来了句，你们都不上网的吧，我在网上随便看看说的。伤透了宋江曦，亏她还崇拜了他好久，真是脑子进了水。

开学典礼结束过后已经是一个小时候的事情了，期间宋江曦还上台领了一个“优秀军训生”，虽然这后来并没什么卵用。但是总比白白听了四个小时的同学来讲还是有点收获的。
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