没有心情上课了，上学路上走到一半，成贤发觉自己是绝对听不进老师的讲课内容的，满脑子想找解决体内两个存在的办法。

“不异想天开求完全消灭祂们，只求一个封印，不让祂们再出来影响我的办法，只要祂们不再改造我身体，拖我进折磨人的梦境，我可以当祂们完全不存在的，就当是长了良性肿瘤。”

可惜体内两个没有与他交流的意思，他的老办法，遇到他人解决不了的问题，埋头扎进图书馆。

末世在梦境教会的图书馆里，他挖到很多有用信息，了解末世历史曾经大概，后来才推算出解决末世错误的办法，虽然最后结果不是好的，但对于永久虚假轮回的末世来说，没有更好的结果。

这次他打算再来一遍，从书籍历史里寻找解决的办法。

他首先要从历史里寻找他体内存在到底想要什么，想做什么，构建一个真实又虚假的演算世界的目的。

高中生惨痛的伤疤，现他不得不提前揭开。

不过他也做好毫无所得的准备，毕竟公立高中图书馆，大多为教育所用，给学生开放的权限，隐秘知识和实用知识肯定比不上末世教会的藏书。

可能毫无所得，但他也想有一个安静地方静静思考。

昨天他也想去图书馆搞清楚体内两个的存在，但是被门口大妈挡住，认为他上课期间，在外面又不带纸笔是逃课瞎晃。

今天他提前把纸笔带齐，趁自由早读时间混进图书馆里面。

学生卡录入，查询王国通用的教育书籍系统，一页王国官方的历史相关书籍，全部框住，选出基本库藏有的实体书，其它登入图书馆平板当中。

平板电脑是触摸电子屏，比末世的投影平板落后一些，但也减轻他很大的负担，仅有限挑选出来的实体书，差不多小山一样高，平板里的文字数据更是满满当当。

先是关键字条检索，红瑰王国的历史记录中，接近造物主的强大存在，又两位同时神秘失踪的只有龙王魔王。

红瑰王国史学家们研究人类的发展史，几个难得统一论调之一，人族的崛起道路，离不开龙魔大陆稳定的生态、地理环境。

而稳定的生态、地理环境，与龙王魔王的存在是完全没有相干的。

“古之龙魔神战，陨星为炮，山岩熔碎，万族屠戮，大地陆沉。”逃课高中生沉迷历史重重迷雾中，不禁将一些震撼人心的语句诵读出声。

饶是末世里与一个自称是神的教会打生打死，有高屋楼
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