面写了丹尼这个名字的英文给丹尼看。

他指一指这个单词，再指一指丹尼，试着教丹尼认字。

聋哑人学认字比普通人要困难很多，但也不是不能学……只要有人耐心教他就行。

如果丹尼是个有很多玩伴玩具的孩子，程豪教他枯燥的字他兴许没兴趣学，但丹尼不是。

他的母亲从来都懒得搭理他，后来林禹寻来了，会照顾他，但林禹寻还有别的事情要做，陪他的时间也是很少的。

于是，只要有人陪着自己，丹尼不管做什么都乐意。

在程豪写下单词之后，他照着描画，很快就会写“丹尼”了。

程豪见状，教他学了“手”、“脚”、“鼻子”等七八个单词。

丹尼很聪明，但显然比不上林禹寻，他要写很多遍，才能学会一个单词，过了一会儿，程豪再指点着让他写的时候，他还会忘了。

不过程豪没在意。

这才是正常孩子！

说起来，丹尼已经很聪明了，他以前有个小师弟，来拳击队的时候年纪还小，不想落下文化课就天天学语文数学英语。当时他自告奋勇愿意给小师弟辅导，结果一个单词让他教小师弟念了几百遍小师弟还是念错，他都教得怀疑人生了！

相比之下，丹尼已经聪明多了。

程豪教一会儿，带着丹尼玩一会儿，时间很快就过去了。

美国公立学校放学时间很早，下午两三点就放学了，但林禹寻昨天很晚才回来，今天也迟迟没回来。

丹尼已经学了十个单词，现在才第一天而已，没必要学太多，程豪就打算先不教了，不过想了想，他突然又想到了什么。

他把丹尼叫过来，让丹尼写“ love you”。

虽然和丹尼林禹寻接触的不多，但程豪也发现了，这两个孩子都有点缺爱。

要不是这样，也不可能他稍微对丹尼亲近一年，丹尼就这么粘他。

而林禹寻……这孩子还没成年，就要带着丹尼这样一个有缺陷的孩子生活，以前也不知道有多么辛苦……让丹尼跟他说一句“我爱你”，总能让他开心一点。

不过，“我爱你”的意思比较抽象，光是做动作不好理解……

程豪想了想，指一指这个单词，抱一下丹尼，再指一指这个单词，然后亲一下丹尼的额头。

这样的动作，他循环往复做了好几次。

他不知道丹尼明白了没有，但有一点是肯定的，
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