露面，仍在他们的如意屋中暗中守护县衙。

有柏老祖跟着小仙子进了屋，仙子没回来，他和有柏家的人从不进孩子们的住处，有事都是屋外唤有柏有宁静出来让他转达。

放置了三座如意屋的如意屋内收拾得一尘不染，物品也仍是原来的那些。

进了如意屋，乐韵又拿出一座如意屋，在对着门的方向、紧挨着有柏宁静的如意屋放下去。

四座如意屋的颜色不一样，很容易辩识。

放好了如意屋，她亲自进去，再放置专门安装茅房的小如意屋，也给林盼好的如意屋添置了床、一套桌椅和衣柜。

林盼好以前与林婆婆合住，被褥之类的都留给了林婆婆，乐韵为林盼好添置了一套新的床上用品。

林盼好有少量的私人物品，也从储物袋里挪出放置在屋内，让林盼好有时间自己整理。

搞定了琐事，再给林盼好一只凡人能用的储物器，并教她如何使用，再往内放置了一些吃食和野果。

林盼好学会了从储物袋内取拿物品，万分珍惜的把储物袋贴身收藏。

乐韵带着林盼好出了给她用的私家如意屋，到了外面的公用如意屋，再由有柏老祖带路去小崽子们读书的偏院。

有柏老祖引路，引小仙子去了孩子们读书的地方。

安排给孩子们读书的小院子有小花园，有专用小厨房，宁静又安然。

几个小崽还在上课，一位年青年先生在授学。

有柏老祖领着小仙子和林家女郎，悄无声息地走到了孩子们学习的课堂外，在窗外“督学”。

林盼好站在窗外，整个人都……激动得无法自抑。

屋内，三个小崽儿一边听先生讲学，一边做笔记，非常认真。

授课的先生知晓仙子和有柏老祖来了，并没有中间讲课，硬是讲完了一堂课，到了休憩时间才让小孩子们歇一歇。

他小跑着跑出屋，向仙子和有柏老祖行礼。

“先生讲课讲得极好，辛苦了！”乐韵受了礼，称赞了了一句，以示对先生的认可。

负责教习的先生，一迭声的应：“不敢当不敢当！这是小民的份内事。”

“先生，这位女郎也将随本仙子去修行，她也不曾识字，从明天起她与几个小孩子一并来上学，有劳先生们辛苦教导
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