贝，一边回答道：“开心”

“那你还想不想跟先生出去”

“想”

铿锵有力的回答气的曹皇后笑骂道：“你没事就滚，别在这蛊惑我儿子，今年在外面野了这么长时间，也该沉下心跟着先生好好做学问了。”

李霖的任务完成了，这种打扰人家母子团聚碍眼的事情他做不出来，就在他前脚刚走，赵祯就进来了，看到儿子，父亲表达爱的方式总是含蓄的，摸头杀。

看着手里的两个小匕首，赵祯眼角都有了泪水，还有什么礼物比这个更好，即使是一把不值什么钱的小玩意。

“儿子，当时你和你先生被人绑架了，你怕不怕啊！”

赵昕说道：“不害怕啊！先生告诉我遇到事情不能慌，要冷静，然后我就和先生、君翔在房子里下棋，先生说他能保护我，其实我也能保护他呢

？”

赵祯心想人格魅力这玩意真的存在吗？最后他把这些都归结在了小孩子爱玩的天性上，但你们玩了这么长时间，学业是不是荒废了。

“儿子，你这一段时间在洛阳，跟着你家先生读书了吗？”

接下来赵昕的回答让赵祯有点措手不及，“先生说我以后是要当皇帝的，所以读书知其意就好了，用不着死记硬背，他还说学问做的再好那也是死的。”

赵祯脸色不太好了，“他就这样教你的吗？”

“是啊！先生说读书是为了知礼，处事需要积累和见识，一个学问做的不好的人不一定是一个好皇帝，但一个没有见识的人一定不是一个好皇帝。”

赵祯不理会正在腻歪的母子，他在想陆子非现在给儿子传授帝王之道是好是坏，八岁的孩子是不是有点小了，儿子有理有据的回答自己的问题，这一点赵祯很欣慰。

说是这么说，学问该做还是要做，第二天给赵昕上课的老儒在听到赵昕离经叛道的回答后，气的吹胡子瞪眼，然后很快就反馈到了赵祯这里。

之乎者也这些赵昕已经在陆子非的教育下在心中的位置降低了好多，几乎可以说是可有可无，兴趣教育的方式和传统教育的碰撞结果很明显。

赵祯也头疼，他觉着两种教育方式都有各自的好处，单纯的新式教育在他心里是有问号的，因为在他看来不是每个人都能成为陆子非的，在这个事情上需要量力而行。

“儿子，你知道做皇帝是什么意思吗？”

“知道啊！就是一个做一个家里的家长，然后让大家吃饱穿暖。”看
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