平整，教室窗明几净，校园内还增添了不少的绿化面积，外墙的粉刷颜色也很具有民族特色，有让人眼前一亮的感觉，据学校的老师和同学反映，他们对于现在的教学环境和学习环境都很满意，比起之前是一个质的飞跃提升。

县第一中学的硬件建筑受到的改动沒有民族中学那么大，但是在软件的配备上，也是耳目一新的，利用这次的改造升级款，第一中学的所有教师都变成了电教一体化教室，而且学校还增设了四个计算机教室，可以供一百八十名学生同时上计算机课程，而且，所资助到省城培训的四名计算机专业老师也回到了学校正式开课讲授计算机的基本原理和操作。

可能就是因为陈康杰他们走访和关注的地方和陈康杰故意放出的一些诱导信息让传宣部长误以为他们这次的目的就是为云紫县歌功颂德，因此才会那么一箭双雕的说话。

实际上，陈康杰了解和记录下这些，恰恰与他们的期待是背道而驰的。

陈康杰來到这里怎么可能会是对他们歌功颂德，改造学校，是用的他陈康杰的钱，那些华丽的政府建筑和县城主干道，用的是扶贫款以及从各部门各单位收刮來的钱，他之所以要记录下这些，是想用來做反面教材。

通过两次到云紫县的直接了解，陈康杰不用想也知道云紫县的农村地区以及县城的其他地方都是老样子，经济建设和民生发展都是沒有多少起色的，很简单，资金都被用在了政府自己的身上，老百姓哪里会得到多少实惠。

只要再把那些农村地区的面貌和城郊的落后展现出來，那么这个县的整体状况就清晰可见了，经过两边的直观对比，也可以看出当地领导干部的执政能力是怎么样的，可以看出这些人是不是真的把群众利益放在第一位。

陈康杰沒有办法将那些收益的中小学全部走遍，因此就拿民族中学和第一中学当个参考，看一看自己捐出來的那些钱是不是花的值得。

先不说云紫县存在的问題，也把华堂基金会可能存在的弊端放在一边，至少从这两所改造后的学校看，陈康杰还是有点欣慰的，起码自己花的钱，有一定的成效，也让一些孩子得到实惠，这就差不多够了，其他的方面，后面再慢慢追究。

“钟部长客气了，要不是您介绍，我还真不太看得出來原來咱们这里是国家级贫困县，看來这几年，我们这里发展得真不错，由此可以知道，当地领导干部的作风是很过硬的。”陈康杰明知道不是这样，可是他还是这么说，这是故意下饵。

要想让鱼儿上
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