第三章 真可惜,即便如此也没有结论(上)(1/5)

作品:《学霸养成计划

在院中寻求恋爱是否搞错了什么?

这是一个相当严肃的问题,至少在佐佑看来是十分严肃的,不可以如此简单的忽视掉。

正如在院中交到许多朋友的做法是否正确一样,恋爱本身就是具有相当多的不确定因素,所以导致了其存在着的双面性。

当然,也可以将这种两面性称之为双刃剑,既有好处,也会有坏处。

那么在面对是否应该交朋友、是否应该谈恋爱这两个问题的时候,要做的选择其实不是去思考到底哪个更好,而是思考到底哪个对自己来说才拥有正确性。

好的东西不一定是正确的,坏的东西也不一定是错误,所以不能够去轻易做出决定。

然而一旦做出了决定,就代表着自己身边的一切都将发生改变,其中包括自己的生活、他人的生活。

所以在面对九实那些话的时候,佐佑反而找不到可以反对的话语,只有在一边安静地听着,听着九实抒发自己的意见。

的确如她所说,想要维持自己身边的生活而不发生任何改变是不可能的,唯一可以做到的事情就是去接受那样的改变,适应那样的环境。

可是真的只有那么做了吗?

如果在身√↗√↗√↗√↗,≯.@.n↑et边的事物、人物发生改变的时候,选择了一种牺牲他人的方式呢?

当然这种牺牲指的不是物理意义上的牺牲,而是精神意义上的牺牲,同时,也是让不熟悉的人做出牺牲。

面对陌生人承受的损失,想必不会有人感到真正的痛苦和伤感吧?

只会觉得‘啊,那个人好像蒙受损失了呢’这种感想,除此之外估计就没有其他的感觉了,这也是理所当然的情况。

正所谓事不关己高高挂起。人是没有任何必要要去管理其他人的痛苦的,除非是真正拥有拯救他人力量的英雄。

不过用现实一点的话来说,大部分英雄之所以会拯救人类,不就是因为人类之中有他喜欢的人吗?为此英雄才会如此认真的战斗跟努力。

说白了,拯救心爱的人是主要原因,拯救地球什么的,不过是顺带罢了。

比起这个,还有一件相当重要的事情被人给忽视了,那就是院本身建立的原因。

习狭义是通过、听讲、研究、观察、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。

广义指的则是人在生活过程中。通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持
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